口語二級考試？二級英語口語考試考法如下：1、初次見面時向別人提供個人信息（如姓名、出生地、職業(yè)、家庭等）見后面。2、（5 mins）：根據(jù)信息卡內(nèi)容就具體事實互相問答。（信息涉及日常生活、娛樂和社會活動。）口語考官分別遞給2個考生卡片A和B。要求兩人用英語交流自己卡上的信息，不得看對方的卡片，不得使用中文。那么，口語二級考試？一起來了解一下吧。
1、Ive come to make sure that your stay in Beijing is a pleasant one.我特地為你們安排使你們在北京的逗留愉快。
2、Youre going out of your way for us, I believe.
我相信這是對我們的特殊照顧了。
3、Its just the matter of the schedule ,that is ,if it is convenient for you right now.
如果你們感到方便的話，我想現(xiàn)在討論一下日程安排的問題。
4、 I think we can draw up a tentative plan now.
我認為現(xiàn)在可以先草擬一具臨時方案。
全國英語等級考試pets二級口試，pets二級公共英語等級考試口語對話很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
pets二級公共英語等級考試口語對話 篇1
【迷你小對話】
A: I am helpless to change the situation.
B: It was a clumsy mistake that got you in trouble. Forgetting to give the boss his wife’s message makes you look incapable.
A: But I’m usually not a blundering idiot. How can I fix the problem?
B: Apologize and in the future prove you aren’t incompetent.
A: 我現(xiàn)在可是回天乏術(shù)了。
B: 你犯了個非常愚蠢的錯誤，居然忘了把老板太太的話傳給老板，這顯得你很無能。
A: 我平時不是個常犯愚蠢錯誤的傻瓜。現(xiàn)在有什么辦法補救嗎？
B: 先跟老板道個歉，以后再證明你并非沒有能力。
【語言點精講】
helpless: 無力的，無能的，不能自助的。
英語二級口語考試分A、B、C三節(jié)，測試考生英語口語的交際能力。具體考試內(nèi)容為：
1、A節(jié)：考查考生初次見面時向人提供個人信息（如名字、出生地、職業(yè)、家庭等）的能力。該節(jié)約需2分鐘時間。
2、B節(jié)：考查考生根據(jù)信息卡就具體事實互相問答的能力。信息卡上的信息涉及到日常生活、娛樂和社會活動，所用語言為英語和漢語。該節(jié)約需5分鐘時間。
3、C節(jié)：考查考生提供詳細信息及闡述個人觀點的能力。口試教師將根據(jù)B節(jié)的話題向兩個考生各提出2至3個問題。該節(jié)約需3分鐘時間。
每次口試采取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專事評分；另一名主持口試，隨時與考生交談并評分。專事評分的教師所給分數(shù)的權(quán)重占考生口試成績的三分之二，主持口試的教師所給分數(shù)的權(quán)重占考生口試成績的三分之一。
二級英語口語考試考法如下：
1、初次見面時向別人提供個人信息（如姓名、出生地、職業(yè)、家庭等）見后面。
2、（5 mins）：根據(jù)信息卡內(nèi)容就具體事實互相問答。（信息涉及日常生活、娛樂和社會活動。）
口語考官分別遞給2個考生卡片A和B。要求兩人用英語交流自己卡上的信息，不得看對方的卡片，不得使用中文。一個問另一個答。考生A需借助信息卡對考生B提出的任何問題作出簡短回答。
如信息卡不含某一所需信息，考生A可以表示歉意并說明自己不知道，也可以利用背景知識或想象力提供該信息。考生進行完四、五個來回的對話已經(jīng)獲知卡片內(nèi)容，口試教師要求其停止并按規(guī)定互換身份，利用一套新卡片進行對話。
同時注意老師在此輪提的要求，中間會包含1-2個關(guān)鍵單詞，如果你剛好不會這個詞匯，那么正好可以借用這個詞匯。
如果考生完成卡上信息，也可自己停下對話，這時可以用英語對考官說，excuse me, sir/Madam, we have finished our conversation. What shall we do next? 不過一般來說考官會主動要求停止。
3、（3 mins）：提供詳細信息及闡述個人觀點。
英語二級考試主要考察語言知識、語言運用和口語運用。
1、語言知識： 該級考生應(yīng)能適當(dāng)運用基本的語法知識，掌握 2000 左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
2、語言運用：
（1）互動能力 該級考生在背景清晰的情況下，可以用英語與外國人交談，包括交換特定信息，諸如：事件、時間、地點、價格等。
（2）接受能力： 能夠聽懂熟悉的日常生活中發(fā)音清楚、語速較慢的簡短話語或獨白。讀懂通知，簡單的介紹和廣告，通俗易懂的英文書刊或報紙。
（3）產(chǎn)出能力： 能夠?qū)懭沼洝⑿藕⑼ㄖ捅銞l等。
3、口語運用：
（1）使用簡單的單詞、短語、句型組成句子；
（2）恰當(dāng)?shù)剡\用已知的或因定的詞組；
（3）積極地交流，并能用簡單的補救措施解決交流困難輪歲信。
A節(jié)：考查考生初次見面時向人提供個人信息（如名字、出生地、職業(yè)、家庭等）的能雀慶力。該節(jié)約需2分鐘時間。
B節(jié)：考查考生根據(jù)信息卡就具體事實互相問答的能力。信息卡上的信息涉及到日常生活、娛樂和社會活動，所用語言為英語和漢語。該節(jié)約需5分鐘時間。
C節(jié)：考查考生提供詳細信息及闡述個人觀點的能力。口試教師將根據(jù)B節(jié)的話題向兩個考生各提出2至3個問題。該節(jié)約需3分鐘時間。臘輪
以上就是口語二級考試的全部內(nèi)容，1、Ive come to make sure that your stay in Beijing is a pleasant one.我特地為你們安排使你們在北京的逗留愉快。2、Youre going out of your way for us, I believe.我相信這是對我們的特殊照顧了。3、。
