小升初英語怎么復(fù)習(xí)？那么，小升初英語怎么復(fù)習(xí)？一起來了解一下吧。

一、詞匯復(fù)習(xí)

（一）記憶方法

書本知識還原法：適用于記憶名詞。小學(xué)英語課本中的名詞大多來源于生活（除人名外），可將這些名詞挑出，放到熟悉的環(huán)境（如學(xué)校、家庭、公園等）中，一一對號記憶，讓紙上的符號變得生動具體。

詞匯自然聯(lián)系法：用來記憶形容詞。由于形容詞用于描繪事物的性質(zhì)與特征，學(xué)習(xí)時可聯(lián)系其反義詞一起記憶，例如“white - black”“far - near”等。

詞匯分類記憶法：匯總小學(xué)英語的所有詞匯，按照不同標(biāo)準(zhǔn)分類記憶。比如根據(jù)課文涉及的主題分類，可分為食品類（包括水果、飲料、餐具、一日三餐）、自然類（包括植物、動物、方向、天氣、國家和城市）、愛好和習(xí)慣類（包括顏色、服裝、運動、時間、節(jié)日、職業(yè)、頻率、數(shù)字）等。

其他方法：也可以嘗試大聲朗讀邊讀邊寫、制作單詞卡、用筆抄寫等方式，但這些方法因人而異，效果也有所不同。

（二）復(fù)習(xí)規(guī)劃

每天抽出一定時間背誦單詞，按照學(xué)校單詞表進(jìn)行，數(shù)量不必太多但要保證質(zhì)量。可總體規(guī)劃，規(guī)定每天記憶量，三天一次小復(fù)習(xí)，一周一次大復(fù)習(xí)，再抽出一天重新記憶未掌握的單詞。

二、聽力復(fù)習(xí)

（一）存在問題

存在厭煩畏難情緒，覺得錄音語速太快。

沒有耐心一次性聽完一段話，要求聽一句停一下。

無法將聽到的內(nèi)容和考試卷上的題目內(nèi)容結(jié)合起來，錄音放完不知如何動筆做題。

聽到不熟悉的單詞就十分害怕，要求馬上停下來。

（二）解決方法

以課本為出發(fā)點，每天堅持聽15 - 20分鐘，長期堅持就會發(fā)現(xiàn)聽課文內(nèi)容不再困難。

三、閱讀復(fù)習(xí)

（一）閱讀習(xí)慣培養(yǎng)

閱讀是有目的、帶著問題的閱讀，而非斟詞酌句。閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成需要每天堅持。先把課本上的材料看懂、讀熟，再選取其他閱讀材料。

（二）閱讀材料選取

可以先從課本材料入手，在掌握課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，再選擇適合小學(xué)生的英文文章、故事書等，這樣既能提升英語水平，又能拓寬知識視野。

四、語法復(fù)習(xí)

準(zhǔn)備一本簡單實用的語法手冊，一般按照模塊講解。學(xué)習(xí)語法手冊時，涉及

以上就是小升初英語怎么復(fù)習(xí)的全部內(nèi)容。