英語高中聽力訓(xùn)練？1.蝶變高中 如果你是高中生的話，蝶變高中是你必備的app，里面除了正常的勵(lì)志電臺(tái)和各科知識(shí)點(diǎn)外，還有歷年的高考英語聽力真題、高中英語課文音頻、以及很多英語美文的音頻。2.ESL英語 與ESL Podcast同步更新，地道美式口語，針對每天的ESL英語文章你可以每日練習(xí)自己的口語。那么，英語高中聽力訓(xùn)練？一起來了解一下吧。
提高英語聽力需要一定的時(shí)間和練習(xí)，以下是一些建議來幫助高中學(xué)生快速提高英語聽力：
積極暴露自己于英語聽力環(huán)境中，包括聽英語電影、電視劇、英語廣播節(jié)目、英語歌曲等，初始階段可以選擇一些簡單的材料，逐漸增加難度。
使用聽力練習(xí)資源，如真題、聽力訓(xùn)練軟件、網(wǎng)上聽力材料等，每天堅(jiān)持進(jìn)行一些針對性的聽力練習(xí)，例如聽錄音并回答問題，可以幫助提高聽力技能。
在日常生活中盡量營造英語學(xué)習(xí)環(huán)境，例如看英文新聞、聽英文音樂、與英語母語人士交流等，這樣可以提供更多機(jī)會(huì)去聽和理解英語。
不僅僅依賴于聽力材料的聽力練習(xí)，還要加強(qiáng)英語課堂聽力訓(xùn)練和日常對話的聆聽。同時(shí)，提高英語的讀、寫、說等能力也有助于提高聽力水平。
使用字幕、翻譯工具等輔助工具，在初始階段幫助理解和學(xué)習(xí)，逐漸減少對這些工具的依賴。
學(xué)習(xí)一些聽力技巧，例如預(yù)測、猜測詞義、注意關(guān)鍵詞、注意上下文等，這些技巧可以幫助提高對聽力材料的理解。
與英語母語人士進(jìn)行交流，可以增加對不同口音和語速的聽力理解能力。記住，提高英語聽力需要持續(xù)的練習(xí)和積極的思維態(tài)度。保持耐心和堅(jiān)持，通過不斷的實(shí)踐和練習(xí)，你的英語聽力水平會(huì)有所提高。
高中生如何提升英語聽力？
首先，進(jìn)行第一遍聽力訓(xùn)練時(shí)，不要查看原文，只是單純地聽。即使有些內(nèi)容沒有聽懂，也不要停下來，讓大腦對材料有個(gè)初步印象，并熟悉每個(gè)單詞和句子的發(fā)音。
接下來，進(jìn)行第二遍訓(xùn)練時(shí)，邊聽邊寫下聽到的內(nèi)容。這個(gè)過程可以加強(qiáng)你對每個(gè)單詞聲音的辨識(shí)能力，并且有助于提高耳朵的敏感度，從而在未來的聽力理解上有所提升。
第三遍，邊聽邊對照原文，檢查并糾正聽寫中的錯(cuò)誤，確保對每個(gè)詞匯的正確發(fā)音有更深的印象，為記憶正確的詞匯打下基礎(chǔ)。
第四遍，跟讀原文，并邊讀邊聽。這一步旨在增加對每個(gè)詞匯發(fā)音的熟悉度，只有熟悉了發(fā)音，下次在聽力中遇到相同的詞匯時(shí)才能迅速反應(yīng)。
第五遍，遮住原文，再次跟讀。這一遍應(yīng)該已經(jīng)能夠完全理解內(nèi)容，并通過模仿發(fā)音特點(diǎn)，鞏固記憶和發(fā)音。
最后，進(jìn)行第六遍訓(xùn)練，背誦高頻出現(xiàn)的句子。這些句子應(yīng)該在聽力材料中被多次重復(fù)，通過背誦，可以確保在未來的聽力中能夠迅速理解。
總結(jié)來說，這六遍訓(xùn)練法旨在通過系統(tǒng)的練習(xí)，將英語聽力融入到日常生活中，從而有效提升英語聽力能力。
高中英語的考試中，大多數(shù)地區(qū)的聽力是不占總分的，所以不少家長和小孩也就非常不重視這不部分能力的培養(yǎng)，那么可想而知高中生的聽力能力有多差了。但學(xué)習(xí)一門語言聽說讀寫都不能忽視，所以掌握提升聽力能力的方法還是很有必要的。
高中英語聽力差怎么提升
養(yǎng)成正確的發(fā)音習(xí)慣：確保自己的發(fā)音準(zhǔn)確，能正確區(qū)分單詞重讀和弱讀、爆破音以及連讀習(xí)慣等，這有助于正確判斷聽到的單詞和句子的意思。可以通過模仿標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音、多練習(xí)讀音等方式來提高發(fā)音水平。
堅(jiān)持聽力練習(xí)：
保證練習(xí)的量，天堅(jiān)持聽英語，可以選擇適合自己水平且略高于現(xiàn)有水平的聽力材料，持續(xù)不斷地進(jìn)行練習(xí)。
精聽與泛聽結(jié)合，精聽時(shí)，可采取聽一句暫停一下，寫下所聽內(nèi)容，沒聽清的地方對照答案后再反復(fù)聽的方式，注重細(xì)節(jié)的把握；泛聽則是在各種零碎時(shí)間廣泛地聽英語材料，如英語播客等，讓自己習(xí)慣正常的語速和語調(diào)，培養(yǎng)語感。
結(jié)合閱讀訓(xùn)練：閱讀能幫助積累詞匯、語法和習(xí)慣用法等知識(shí)，而這些對聽力理解至關(guān)重要。通過閱讀量的增加和閱讀能力的提升，聽說能力也會(huì)相應(yīng)提高。
進(jìn)行速記訓(xùn)練：在聽力測試中，特別是短篇或長段對話及文章的聽力部分，記住關(guān)鍵詞（如數(shù)字、地點(diǎn)、人員、時(shí)間和原因等）對聽力很有幫助。
1、自身準(zhǔn)確的發(fā)音。自身準(zhǔn)確地道的英語發(fā)音不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準(zhǔn)確不地道的發(fā)音絕對不能有效的解決聽力問題。而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音。兩者是互相進(jìn)行的。
2、專心聽懂一盒磁帶比你囫圇吞棗的聽了十盒磁帶的效果要好得多。我們記憶單詞平時(shí)是用眼看心記，雖然你是認(rèn)識(shí)了這個(gè)單詞，但很可能你還是聽不懂這個(gè)單詞，聽力練習(xí)時(shí)是用耳朵對單詞的再熟悉。精聽了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶里所有的單詞和句子、發(fā)音、語調(diào)等等。泛聽十盒磁帶，你記不了多少東西的。
3、經(jīng)常進(jìn)行視聽結(jié)合的訓(xùn)練，把眼看和耳聽結(jié)合起來，訓(xùn)練學(xué)生聽英語可幫助學(xué)生進(jìn)行形象思維，促進(jìn)學(xué)生耳聽意會(huì)。高中英語新教材提供了大量的實(shí)物圖示，在每單元對話教學(xué)中可采取視、聽結(jié)合的方式，在培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫基本能力的同時(shí)重點(diǎn)突出學(xué)生的聽說能力。
4、加強(qiáng)英語課堂聽力教學(xué)力度盡量用英語授課。在英語教學(xué)中，教師應(yīng)盡量用由簡到繁、由易到難的語言組織教學(xué)，可適當(dāng)運(yùn)用母語。讓學(xué)生多做如下練習(xí)：聽音表演，教師播放錄音或范讀聽力內(nèi)容，學(xué)生根據(jù)相應(yīng)信息做出相應(yīng)的動(dòng)作和表情。聽音跟讀，教師在播放聽力內(nèi)容的同時(shí)，讓學(xué)生模仿錄音跟讀并反復(fù)練習(xí)。
想要提高英語聽力，就要在平時(shí)持之以恒的培養(yǎng)聽力能力。每天要有一定時(shí)間的練習(xí)。考生可以在平時(shí)大聲朗讀課文、邊聽磁帶邊朗讀、或是做一些聽寫單詞、句子的練習(xí)。
1、平時(shí)多聽
提高英語聽力能力的一個(gè)必不可少的手段就是多聽英語，可以聽包括英語聽力考試以外的英語廣播、英文歌曲、英文影視劇等。聽力能力的提高需要一個(gè)過程，所以一定不要因?yàn)橐粫r(shí)不見起色就自暴自棄。
2、平時(shí)多練
平時(shí)多聽英語是為了提高對英語的聽說能力，除此之外還有一個(gè)很重要的組成部分就是多練習(xí)。只有多練習(xí)，才能更加了解英語聽力考試時(shí)會(huì)在什么地方挖坑，也才會(huì)知道哪些內(nèi)容是聽力常考的關(guān)鍵內(nèi)容。
3、高考英語聽力考試過程中，提前審清題目和選項(xiàng)的大意
高考過程中，時(shí)間緊、任務(wù)重。如果不讀題就直接聽聽力，很可能會(huì)因?yàn)樽约翰涣私饪键c(diǎn)而導(dǎo)致自己把握不住聽力的重點(diǎn)部分。進(jìn)而避重就輕，影響得分。
反之，如果大家審好題后再去聽聽力就能很容易地把握住考試的重點(diǎn)，從而讓自己對自己的精力和時(shí)間的分配上做到有的放矢。
1、提高閱讀能力，快速讀題，理解題意。就是抓關(guān)鍵詞，也就是把題目的主體圈出來。其實(shí)很簡單，就是縮句找主謂賓，然后一些關(guān)鍵的形容詞副詞。
2、會(huì)猜。有的題目真的很簡單，你看了題干憑生活常識(shí)就能推測出答案，還用聽嗎……這時(shí)候聽就是來檢測一下自己的智商和生活水準(zhǔn)的……
3、集！中！注！意！力！真的很重要！做聽力最怕走神，一個(gè)不注意可能就兩題沒了，自己還不知道。
以上就是英語高中聽力訓(xùn)練的全部內(nèi)容，高中英語聽力差怎么提升 養(yǎng)成正確的發(fā)音習(xí)慣：確保自己的發(fā)音準(zhǔn)確，能正確區(qū)分單詞重讀和弱讀、爆破音以及連讀習(xí)慣等，這有助于正確判斷聽到的單詞和句子的意思。可以通過模仿標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音、多練習(xí)讀音等方式來提高發(fā)音水平。堅(jiān)持聽力練習(xí)：保證練習(xí)的量，天堅(jiān)持聽英語。
