英語(yǔ)口語(yǔ)小故事?故事標(biāo)題:The Canary and the Bat 故事內(nèi)容:角色介紹:金絲雀:一只被關(guān)在籠子里的小鳥,經(jīng)常在夜晚唱歌。蝙蝠:一只夜晚活動(dòng)的飛行動(dòng)物,對(duì)金絲雀的行為感到好奇。故事情節(jié):金絲雀的夜晚歌聲:有一只金絲雀被掛在窗口的籠子里,她經(jīng)常在鳥兒們都睡著的夜里唱歌。蝙蝠的疑問(wèn):一天晚上,蝙蝠飛來(lái),那么,英語(yǔ)口語(yǔ)小故事?一起來(lái)了解一下吧。
一只金絲雀掛在窗口籠中,她經(jīng)常在鳥兒睡著的夜里歌唱。
一天晚上,蝙蝠飛來(lái),問(wèn)她為什么白天安靜無(wú)聲,夜里卻要唱歌。
金絲雀回答說(shuō):“去年我在白天唱歌時(shí),捕鳥人聽到我的歌聲抓住了我。從此,我再也不在白天唱歌了。”
蝙蝠說(shuō):“你現(xiàn)在才懂得謹(jǐn)慎已沒(méi)用了,你若在變?yōu)榍敉街熬投茫窃摱嗪醚?”說(shuō)完就飛走了。
在小學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)中,家長(zhǎng)常感到力不從心,故事、歌曲、繪本等資源雖受歡迎,但孩子英語(yǔ)水平未見提升。
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塞姆是一條小魚,生活在浩瀚的海洋中。他生性孤僻,渴望有一名玩伴。有一天,塞姆在游弋時(shí),偶遇了一條看似與他相仿的墨魚,墨魚擁有八條腿,卻并不像塞姆,這讓他感到一絲失望,于是便游離而去。
在一次偶然的相遇中,塞姆遇到了一只體型龐大的鯊魚。他心中涌起了想與鯊魚問(wèn)好的念頭,但當(dāng)他看到鯊魚張開的大嘴時(shí),立刻感到一陣驚恐,急忙轉(zhuǎn)身逃走。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,塞姆感到又累又餓。他找尋一處安靜的地方休息,這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了一條圓滾滾的魚。圓魚主動(dòng)向塞姆打招呼:“你好!你愿意做我的朋友嗎?”
塞姆回答:“當(dāng)然愿意!但你看起來(lái)和我完全不同,你是圓形的,我則是扁平的。”圓魚卻笑著說(shuō):“但我們都一樣,都是魚!”
塞姆深思之后,明白了圓魚的道理,他回答道:“你說(shuō)得對(duì),我們是朋友。”從那一刻起,他們成為了好朋友,共同在海洋中探險(xiǎn),享受著友誼帶來(lái)的快樂(lè)。
The Old Cat
An old woman had a cat. The cat was very old; she could not run quickly, and she could not bite, because she was so old. One day the old cat saw a mouse; she jumped and caught the mouse. But she could not bite it; so the mouse got out of her mouth and ran away, because the cat could not bite it.
Then the old woman became very angry because the cat had not killed the mouse. She began to hit the cat. The cat said, "Do not hit your old servant. I have worked for you for many years, and I would work for you still, but I am too old. Do not be unkind to the old, but remember what good work the old did when they were young."
老貓
一位老婦有只貓,這只貓很老,它跑不快了,也咬不了東西,因?yàn)樗昙o(jì)太大了。
適合三年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)小故事,可用于練習(xí)口語(yǔ):
故事標(biāo)題:The Canary and the Bat
故事內(nèi)容:
角色介紹:
金絲雀:一只被關(guān)在籠子里的小鳥,經(jīng)常在夜晚唱歌。
蝙蝠:一只夜晚活動(dòng)的飛行動(dòng)物,對(duì)金絲雀的行為感到好奇。
故事情節(jié):
金絲雀的夜晚歌聲:有一只金絲雀被掛在窗口的籠子里,她經(jīng)常在鳥兒們都睡著的夜里唱歌。
蝙蝠的疑問(wèn):一天晚上,蝙蝠飛來(lái),好奇地問(wèn)金絲雀為什么白天安靜無(wú)聲,而夜里卻要唱歌。
金絲雀的回答:金絲雀悲傷地回答說(shuō),去年她在白天唱歌時(shí),捕鳥人聽到了她的歌聲并抓住了她。從那以后,她學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎,再也不在白天唱歌了。
蝙蝠的感慨:蝙蝠聽后感慨地說(shuō):“你現(xiàn)在才懂得謹(jǐn)慎已經(jīng)沒(méi)用了,如果你在變?yōu)榍敉街熬投眠@個(gè)道理,那該多好呀!”說(shuō)完,蝙蝠便飛走了。
考查學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力是英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)的重要組成部分之一,進(jìn)行口語(yǔ)能力測(cè)試能提高對(duì)教學(xué)的反撥作用,促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)綜合能力的全面發(fā)展。我精心收集了英語(yǔ)對(duì)話小故事帶翻譯,供大家欣賞學(xué)習(xí)!
英語(yǔ)對(duì)話小故事帶翻譯篇1
李: The weather is colder and colder.
天氣越來(lái)越冷了。
林: Yeah, and the Christmas is on the way.
是啊,圣誕節(jié)快到了呢。
李: Oh, how time flies.
哦,時(shí)間過(guò)得真快啊。
林: Yeah, last night, I read such a report.
是啊,昨晚,我看了一個(gè)報(bào)道。
李: Is it funny?
有趣嗎?
林: Very and listen to me. The people in the Southern Hemisphere always spend their Christmas in the summer?
非常有趣,聽我說(shuō),在南半球的人們總是在夏天度過(guò)他們的圣誕節(jié)。
李: Why?
為什么?
林: It’s because it is the Southern Hemisphere.
因?yàn)槭悄习肭颉?/p>
以上就是英語(yǔ)口語(yǔ)小故事的全部?jī)?nèi)容,這位男子笑了。他聽不懂英語(yǔ)。他來(lái)自德國(guó)。但是他將手伸進(jìn)了自己的衣袋里,從里面掏出了一本英語(yǔ)詞典。他查找到了一些單詞。然后他一字一句地說(shuō):“我很抱歉我聽不懂你說(shuō)的話。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。