七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本？人教版七年級(jí)上冊(cè)電子課本：?jiǎn)卧庞[與活動(dòng)詳解Unit 7: 價(jià)格與購(gòu)物對(duì)話
人教版七年級(jí)上冊(cè)電子課本概覽
第一單元，探索自我與交流，從問(wèn)候開(kāi)始。Unit 1引導(dǎo)學(xué)返正生學(xué)習(xí)自我介紹（What's your name? I'm...），通過(guò)對(duì)話練習(xí)與同學(xué)互動(dòng)余世螞，包括電話號(hào)碼的詢問(wèn)與交換（□□□-□□□□）。詞匯學(xué)習(xí)方面，學(xué)生要掌握如'what's'、'name's'和'I'm'等基礎(chǔ)表達(dá)。
對(duì)話演練
1b. 對(duì)話1：通過(guò)聽(tīng)力理解，學(xué)生需回答同學(xué)的名字，如A: 你叫什么名字？B: 我是艾倫豎埋/辛迪/珍妮。
2a & 2b. 聽(tīng)力練習(xí)與圖片編號(hào)：學(xué)生需識(shí)別并圈出同學(xué)的名字，如Eric, Tom, Alice, Bob, Mike, Jack, Mary, Ms. Miller。
2d. 角色扮演，如Linda & Helen 的問(wèn)候場(chǎng)景，加深對(duì)日常對(duì)話的理解。
第二部分，詞匯與圖片對(duì)應(yīng)（3a-c），通過(guò)排列單詞（如"What's your name? Are you Mike?"）進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言組織能力。
詞匯鞏固
3b. 與伙伴一起完成對(duì)話，如詢問(wèn)和確認(rèn)名字：A: 你好，你叫什么名字？B: 我是吉娜，你是比爾嗎？
接下來(lái)，單元2聚焦家庭介紹（Introduce people, Identify people）。
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人教版七桐山年級(jí)初中英語(yǔ)上冊(cè)電子課本
人教版七年級(jí)上冊(cè)電子課本：?jiǎn)卧庞[與活動(dòng)詳解
Unit 7: 價(jià)格與購(gòu)物對(duì)話
1a. 圖文匹配: 從衣物到包帽，理解并跟讀：socks, T-shirt, shorts, sweater, bag, hat, trousers, shoes, jacket, skirt.
1b. 聽(tīng)力圈出: 在1a中確認(rèn)聽(tīng)到的物品。
1c. 對(duì)話練習(xí): 模仿對(duì)話，創(chuàng)造新場(chǎng)景。
2a. 聽(tīng)力與重復(fù): 估價(jià)物品：skirt - $3, socks - $3, shorts - $15, sweater - $15, trousers - $20, shoes - $22
2b-c. 促銷對(duì)話: 在Mr. Cool's Clothes Store中，練習(xí)對(duì)話，如：綠色毛衣$15, 黑色鞋子$22。
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請(qǐng)注意，此電子課啟敏本并非正式版教材，一切內(nèi)容需以新學(xué)期發(fā)布的教材為準(zhǔn)。它僅為備課和預(yù)習(xí)提供參考。
我們整理此資源的初衷，是希望能為孩子們的學(xué)習(xí)提供更多便利悉畢，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
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簡(jiǎn)介："人教版"一般是就教科書(shū)意義而言的，是相對(duì)于其他出版社出版的教科書(shū)而言的。如廣東教育出版社出版的教科書(shū)稱為"粵教版"、上海教育出版社出版的教科書(shū)稱為"滬教版"、長(zhǎng)春出版社出版的教科書(shū)稱為"長(zhǎng)春版"。可見(jiàn)所謂"人教"指的是"人民教育出版社"，所謂"版"指的是教科書(shū)版本，而非"出版社"的"版"。 因此，"人教版"指的是由人民教育出版社出版的教科書(shū)版本。比如我國(guó)中小學(xué)教育輔導(dǎo)報(bào)刊中，《語(yǔ)文報(bào)》清頃《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》《學(xué)苑新報(bào)》等均有著不同版本的教輔報(bào)紙，諸如人教大綱版、人教新課標(biāo)版等。這兩個(gè)版本名稱均櫻正缺是配合由人民教育出版社出版的教科書(shū)的報(bào)紙，是新課改前后的版本名稱。隨脊辯著新課改的深入，前者逐漸退出歷史舞臺(tái)，后者便統(tǒng)一稱為人教版。
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