一封信英語(yǔ)格式？2、 日期的寫(xiě)法：如：1997年7月30日，英文為：July 30，1997（最為普遍）； July 30th，1997；3、稱(chēng)呼（Salutation）：是寫(xiě)信人對(duì)收信人的稱(chēng)呼用語(yǔ)。位置在信內(nèi)地址下方一、二行的地方，從該行的頂格寫(xiě)起，那么，一封信英語(yǔ)格式？一起來(lái)了解一下吧。
1、信頭
即寫(xiě)發(fā)信人的地址和日期（右上角）。
2、信內(nèi)姓名地址
即寫(xiě)收信人的姓名和地址（左上角）。
3、 稱(chēng)呼
即寫(xiě)對(duì)收信人的尊稱(chēng)一般用：Dear Mr. … ;Dear Madam Helen; Dear Miss…; Dear John;Dear Professor Smith;等等。稱(chēng)呼直接寫(xiě)在收信人地址的正下方，中間空一至二行。稱(chēng)呼后面的標(biāo)點(diǎn)一般只能用逗號(hào)。以上信頭、信內(nèi)姓名和地址三部分的結(jié)構(gòu)如下：
4、正文
位置在下面稱(chēng)呼語(yǔ)隔一行，是信的核心部分。因此要求正文層次分明、簡(jiǎn)單易懂。和中文信不同的是，正文中一般不用Hello！（你好！）正文有縮進(jìn)式和齊頭式兩種。每段書(shū)信第一行的第一個(gè)字母稍微向右縮進(jìn)些，通常以五個(gè)字母為宜，每段第二行從左面頂格寫(xiě)起，這就是縮進(jìn)式。但美國(guó)人寫(xiě)信各段落往往不用縮進(jìn)式，用齊頭式，即每一行都從左面頂格寫(xiě)起。商務(wù)信件大都采用齊頭式的寫(xiě)法。
5、結(jié)束語(yǔ)
在正文下面的一、二行處，從信紙的中間偏右處開(kāi)始，第一個(gè)詞開(kāi)頭要大寫(xiě)，句末用逗號(hào)。不同的對(duì)象，結(jié)束語(yǔ)的寫(xiě)法也不同。
英文書(shū)信的格式：
1、信頭：指發(fā)信人的地址和日期。寫(xiě)在信紙的右上角，可以從靠近信紙的中央寫(xiě)起。信頭上面要留空白。先寫(xiě)發(fā)信人地址。地址的寫(xiě)法與漢語(yǔ)不同，要先寫(xiě)小地方，后寫(xiě)大地方。在地址的下面寫(xiě)上日期。日期的順序是：月、日、年，或者：日、月、年。在年份之前有一個(gè)逗號(hào)。
2、稱(chēng)呼：指對(duì)收信人的稱(chēng)呼。寫(xiě)在信頭之下，從信紙的左邊開(kāi)始。
3、信的正文：指信的主體部分。從稱(chēng)呼的下一行第一段頂邊寫(xiě)。從第二段起每段第一個(gè)詞都縮進(jìn)3或5個(gè)字母寫(xiě)。
4、結(jié)束語(yǔ)：指正文下面的結(jié)尾客套話。一般從信紙的中央靠右寫(xiě)起，第一個(gè)字母大寫(xiě)，末尾用一逗號(hào)。
5、簽名：指發(fā)信人簽名。寫(xiě)在結(jié)束語(yǔ)的下面，稍偏右。
另外，英文信封寫(xiě)法與漢語(yǔ)的不同。一般把收信人的地址寫(xiě)在信封的中央或偏右下角。第一行寫(xiě)姓名，下面寫(xiě)地址。發(fā)信人的姓名和地址寫(xiě)在信封的左上角，也可以寫(xiě)在信的背面。
擴(kuò)展資料：
英文書(shū)信的注意點(diǎn)：
（1）結(jié)尾語(yǔ)的第一個(gè)字母要大寫(xiě)，最后還要加上逗點(diǎn)。
（2）若要針對(duì)收信的對(duì)象，將結(jié)尾語(yǔ)加以區(qū)分，則對(duì)于比較親密的對(duì)方，可以用Sincerely；對(duì)于一般的朋友可用Your friend；如果是兒女寫(xiě)給父母，就用Your loving son(daughter)。
寫(xiě)作有利于開(kāi)發(fā)人的思維，寫(xiě)信也是一種很好的鍛煉寫(xiě)作方式，你知道英文信的格式是怎樣的嗎?接下來(lái)我整理了寫(xiě)一封信的英語(yǔ)格，一起來(lái)看看吧!
寫(xiě)一封信的英語(yǔ)格篇一
Dear zhuanghua ,
It’s three months since I heard from you last time . Now I want to tell you an impressive story happening on my first lesson .
On hearing the bell students ran into the classroom as quickly as they could. But a boy ,LIMing , whose father died a month ago , was late for the class. He stood outside the classroom silently . I smiled to him and let him come in. After a while ,he cried on his desk . Then I walked to him and asked what had happened . He told me that his mother was ill and he had to take some medicine for her . At the same time ,he apologized to me for his lateness . Moved by his words , I praised him for his deeds and decided to sing a song named “mother” for the students . How time flies ! Class was over before I realized it .
From the story I felt we should respect our parents and do our best to help them . Do you think so ? I’m looking forward to your reply .
Yours truly ,
Li Hong
寫(xiě)一封信的英語(yǔ)格篇二
Dear Sir/Madam ,
I’m lihua from class one ,senior two . I am wring to apply for the opportunity to help the students in chenxin Hope School with their English. Thus they can improve their English during the summer vacation . Meanwhile , I can learn how to get along well the students and benefit the whole school.
I’m kind , easy-going and always ready to help others . I wash clothes and make beds by myself to develop independence . English is my favorite subject and I have won several prizes in English contests . So I think that I am qualified for the position.
I plan to communicate with students first to know what they need . Besides ,I ‘ll try to get them more interested in English by telling stories , singing songs ,playing games and so on .
I’d appreciate it if you could give me the opportunity .
Yours Sincerely ,
Li hua
寫(xiě)一封信的英語(yǔ)格篇三
Dear Mr. Smith ,
I am Lihua ,chairman of the student union , from chenguang high schoo. I am very pleased to learn that you are coming to visit our school on June 26. I am writing to tell you what we have arranged for you.
In the morning , there will be a forum in the school auditorium , where visitors and students from our school communicate with each other ,talking about school life and cultural differences . At noon, you are invited to have lunch in our school cafeteria with students from our school. You can taste dumplings ,noodles and other Chinese foods .In the afternoon, the students in our school will show you around the HaiHe river .
How do you like the arrangements ? I hope you will have a nice time in Tian jing
Yours sincerely ,
Li Hua
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英文書(shū)信的格式
英文書(shū)信是一種最常用的應(yīng)用文體，對(duì)于普通的私人信件通常由五部分組成：
1．信頭：指發(fā)信人的地址和日期。寫(xiě)在信紙的右上角，可以從靠近信紙的中央寫(xiě)起。信頭上面要留空白。先寫(xiě)發(fā)信人地址。地址的寫(xiě)法與漢語(yǔ)不同，要先寫(xiě)小地方，后寫(xiě)大地方。在地址的下面寫(xiě)上日期。日期的順序是：月、日、年，或者：日、月、年。例如：May 17? 2003。在年份之前有一個(gè)逗號(hào)。
2．稱(chēng)呼：指對(duì)收信人的稱(chēng)呼。寫(xiě)在信頭之下，從信紙的左邊開(kāi)始。寫(xiě)信給熟悉的人，一般用Dear…或My dear…作稱(chēng)呼。如：Dear Li Lei，Dear Miss Thomas或My dear Dad．
3．信的正文：指信的主體部分。從稱(chēng)呼的下一行第一段頂邊寫(xiě)。從第二段起每段第一個(gè)詞都縮進(jìn)3或5個(gè)字母寫(xiě)。
4．結(jié)束語(yǔ)：指正文下面的結(jié)尾客套話。一般從信紙的中央靠右寫(xiě)起，第一個(gè)字母大寫(xiě)，末尾用一逗號(hào)。在非正式的社交信中，常用Yours或Sincerely。假如對(duì)方是親密的朋友，可用Sincerely yours?Yours等。
5．簽名：指發(fā)信人簽名。寫(xiě)在結(jié)束語(yǔ)的下面，稍偏右。
另外，英文信封寫(xiě)法與漢語(yǔ)的不同。一般把收信人的地址寫(xiě)在信封的中央或偏右下角。
1．書(shū)信結(jié)構(gòu)
英語(yǔ)書(shū)信結(jié)構(gòu)一般有以下幾個(gè)部分組成：
1）信封（envelope）。英語(yǔ)的信封和中文的一樣，有三部分組成，即發(fā)信人地址、收信人地址和郵票。只不過(guò)英語(yǔ)信封的格式除了郵票所貼的位置（信封的右上角）和中文的一樣外，英語(yǔ)信封上要寫(xiě)的發(fā)信人和收信人的地址和中文的大不一樣。發(fā)信人的地址應(yīng)寫(xiě)在信封的左上角，收信人的地址應(yīng)寫(xiě)在信封偏中右偏下處，如下：
2）信頭 (heading)，即寫(xiě)發(fā)信人的地址和日期（右上角）。
3）信內(nèi)姓名地址 (inside address)，即寫(xiě)收信人的姓名和地址（左上角）。
4） 稱(chēng)呼 (salutation)，即寫(xiě)對(duì)收信人的尊稱(chēng)（一般用Dear Mr. ? ,; Dear Madam Helen,; Dear Miss?,; Dear John,; Dear Professor Smith,等）。稱(chēng)呼直接寫(xiě)在收信人地址的正下方，中間空一至二行。稱(chēng)呼后面的標(biāo)點(diǎn)一般只能用逗號(hào)。以上信頭、信內(nèi)姓名和地址三部分的結(jié)構(gòu)如下：
注：如果是相當(dāng)熟悉和隨便的朋友之間，因?yàn)楸舜硕贾缹?duì)方的地址，故信頭和信內(nèi)的地址常常省略。
5）正文 (body)，即信件內(nèi)的主要內(nèi)容。正文第一句句子一般和稱(chēng)呼之間空一至二行。
以上就是一封信英語(yǔ)格式的全部?jī)?nèi)容，英語(yǔ)信件的格式包括信頭、稱(chēng)呼、正文、結(jié)束語(yǔ)、簽名。1、信頭：指發(fā)信人的地址和日期，寫(xiě)在信紙的右上角。2、稱(chēng)呼：指對(duì)收信人的地址和稱(chēng)呼。寫(xiě)在信頭之下，從信紙的左邊開(kāi)始。寫(xiě)信給熟悉的人。
